{"id":149,"date":"2021-07-13T14:48:27","date_gmt":"2021-07-13T14:48:27","guid":{"rendered":"http:\/\/149"},"modified":"2021-07-13T14:48:27","modified_gmt":"2021-07-13T14:48:27","slug":"la-ninez-entre-la-calle-y-la-resocializacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ncontexto.com\/?p=149","title":{"rendered":"La ni\u00f1ez entre la calle y la resocializaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"

Valeria R\u00edos Fl\u00f3rez \/ periodico.contexto@upb.edu.co<\/em> <\/p>\n

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El martes en la tarde era la reuni\u00f3n con Brayan Urrego en la casa de Andr\u00e9s, la persona que nos present\u00f3 y que, adem\u00e1s, lo apadrin\u00f3 por varios a\u00f1os. Yo ya sab\u00eda de su existencia mucho antes de ese encuentro y debo advertir que desde el primer momento quise conocer detalles de su historia. <\/p>\n

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Cuando llegu\u00e9 me estaba esperando sentado en una silla del balc\u00f3n. Al verlo, lo primero que pens\u00e9 fue que me hab\u00eda equivocado en todas las im\u00e1genes que d\u00edas atr\u00e1s hab\u00eda construido en mi cabeza sobre \u00e9l: que era un muchacho que conoc\u00eda de cerca los quehaceres de la calle, se acostaba una o varias noches con el est\u00f3mago vac\u00edo y no ten\u00eda muy buena relaci\u00f3n con su mam\u00e1, aunque ella misma haya sido quien lo llev\u00f3 a que se resocializara en una fundaci\u00f3n. Lo imaginaba como la t\u00edpica nea<\/em> de barrio, pero en muchas ocasiones la portada del libro poco o nada tiene que ver con su contenido. <\/p>\n

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Tiene tez blanca, es alto, bastante flaco, de ojos claros, lleva un jean ajustado, una camiseta que le sobrepasa la cintura y tenis que podr\u00edan ser talla 40. Portaba un reloj muy llamativo en su mano derecha y lleva las u\u00f1as limpias y organizadas, una cuesti\u00f3n poco com\u00fan en un alguien que tiene 20 a\u00f1os. El cabello perfectamente peinado y asentado con gomina<\/em> o con alguno de los tantos geles que usan los hombres para arreglarse. Su mirada denotaba una combinaci\u00f3n entre nobleza, fuerza y fragilidad. <\/p>\n

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No pod\u00eda ocultar que estaba nervioso, el movimiento constante de sus manos lo delataban. Sin embargo, no nos cost\u00f3 romper el hielo. Empez\u00f3 por decirme que desde peque\u00f1o ha sido receptivo, le gusta escuchar a los dem\u00e1s y aunque puede ser t\u00edmido al inicio despu\u00e9s de un rato logra ser tan abierto como si de un amigo se tratara. <\/p>\n

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Aunque con el tiempo ha aprendido a ser selectivo con sus amistades, mientras cursaba la b\u00e1sica primaria en la Instituci\u00f3n Educativa Fe y Alegr\u00eda de Manrique, fue una ardua tarea aprender a negarse a hacer lo que \u00e9l era consciente de que estaba mal hecho. Nunca fue el primero del grupo porque entre muchas cosas, como bien me dijo: \u201csal\u00eda y hac\u00eda lo que yo quer\u00eda, muchas veces ni hac\u00eda tareas; me iba a hacer cosas con amigos, a jugar en la calle, a gaminear,<\/em> por as\u00ed decirlo.\u201d <\/p>\n

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Los juegos de Brayan no eran precisamente jugar con carros, asistir a un partido de futbol o ir a un parque de diversiones, sino subirse a los buses por la parte de atr\u00e1s e irse pegado de la puerta con sus amigos hasta pasar cerca de su casa, o, en ocasiones, cuando corr\u00edan con suerte, entraban y jugaban en el corredor del bus. \u201cA esa edad uno solo piensa en divertirse y no en que, si uno se cae de ah\u00ed, se va a aporrear\u201d, dice entre risas. <\/p>\n

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En la zona nororiental de Medell\u00edn, en la Comuna 3, barrio donde creci\u00f3, era normal ver c\u00f3mo robaban, saber d\u00f3nde y qui\u00e9n distribu\u00eda la droga y tener conocimiento de que el vecino pod\u00eda ser un asesino, el campanero<\/em> de la zona o una v\u00edctima m\u00e1s de las llamadas vacunas<\/em>. Las bandas criminales no perd\u00edan oportunidad para reclutar ni\u00f1os y entrarlos al negocio. Brayan no fue la excepci\u00f3n. Por permanecer tanto tiempo en la calle, en repetidas ocasiones recibi\u00f3 diferentes propuestas para hacer dinero f\u00e1cil y r\u00e1pido. As\u00ed como tambi\u00e9n besos, abrazos y sexo a cambio de probar la droga. <\/p>\n

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De acuerdo con lo dicho por diferentes organismos de la Alcald\u00eda en el Plan Docenal: Medell\u00edn, ciudad y ruralidad de ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes<\/em>: \u201cEl reclutamiento forzado de ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes en la ciudad de Medell\u00edn se sigue presentando a partir de la presi\u00f3n que ejercen los grupos armados para inducirles a pertenecer a sus organizaciones, mediante la tenencia de armas de fuego, conducci\u00f3n de carros y motos y entrega de dinero. A\u00fan en contra de su voluntad son forzados a ingresar a estas estructuras criminales a trav\u00e9s de amenazas a ellos\/as y sus familias, despojo de propiedades, hechos de violencia f\u00edsica y sexual, entre otros.\u201d <\/p>\n

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A pesar de que \u00e9l asegura nunca haber accedido, s\u00ed reconoce que las necesidades econ\u00f3micas y el constante \u201cno\u201d de su mam\u00e1 cada vez que le ped\u00eda algo de plata, lo llevaron a robarle en dos ocasiones. \u201cUno en ese momento siente mucha adrenalina de que lo vayan a pillar, a castigar, a pegar. Y claro, mi mam\u00e1 se daba cuenta de que le faltaba plata. La primera normal, pero a la segunda no me salv\u00e9. Fue a buscar debajo de mi colch\u00f3n y ah\u00ed estaba la plata porque yo la guardaba para gast\u00e1rmela en el colegio. Ese d\u00eda me peg\u00f3 tan duro que me sac\u00f3 sangre en las piernas.\u201d me dijo. <\/p>\n

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Hay diversas opiniones y explicaciones para remitirse a la idea de \u201cdelincuencia\u201d. Desde la mirada de \u00c9mile Durkheim, el soci\u00f3logo franc\u00e9s que junto a Karl Marx y Max Weber estableci\u00f3 formalmente la sociolog\u00eda como una disciplina acad\u00e9mica, propone: \u201caunque la delincuencia parece ser un fen\u00f3meno inherente a cualquier sociedad humana, el valor que se le atribuye depende de la naturaleza y de la forma de organizaci\u00f3n de la sociedad en cuesti\u00f3n.\u201d <\/p>\n

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A su vez, afirma Michel Focault: \u201cEl hombre al delinquir, no se encontrar\u00eda fuera de la ley, sino \u201cfuera de la naturaleza\u201d ya que ha roto el pacto social, volviendo a un estado de barbarie. Debido a ello, es considerado un enemigo dentro de la sociedad: \u201cel infractor se convierte en el enemigo com\u00fan. Peor que un enemigo, incluso, puesto que sus golpes los asesta desde el interior de la sociedad y contra esta misma: un traidor. Un \u201cmonstruo\u201d. <\/p>\n

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En el contexto colombiano, espec\u00edficamente la \u201cdelincuencia infantil\u201d, seg\u00fan la Defensor\u00eda del Pueblo, se entiende como aquellos delitos, contravenciones o comportamientos que socialmente son juzgados y que cometen las personas que son consideradas como j\u00f3venes por la ley, en este caso, quienes tienen entre 12 y 18 a\u00f1os, como est\u00e1 expresado en el art\u00edculo 34 del c\u00f3digo civil colombiano. <\/p>\n

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Los procesos de resocializaci\u00f3n se fundamentan en afianzar las capacidades de los ni\u00f1os en su autonom\u00eda, responsabilidad y sentido cr\u00edtico. Foto: Cortes\u00eda.<\/em><\/p>\n

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En la b\u00fasqueda de los motivos por los cuales estos j\u00f3venes deciden cometer actos il\u00edcitos y para entender su reincidencia, la Procuradur\u00eda General de la Naci\u00f3n y la Fundaci\u00f3n Antonio Restrepo Barco realizaron un estudio en el 2007 que arroj\u00f3 un alto porcentaje de adolescentes que consumen sustancias psicoactivas y delinquen para poder conseguirlas. Sin embargo, otra parte de la poblaci\u00f3n lo hace por necesidades econ\u00f3micas y, por lo tanto, entre los delitos m\u00e1s frecuentes se encuentran: el hurto, venta de estupefacientes y prostituci\u00f3n. <\/p>\n

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Andrea Tillares Cifuentes en su tesis de grado El arte como herramienta de mediaci\u00f3n. Experiencia art\u00edstica para la resocializaci\u00f3n de menores infractores de la ley en Colombia<\/em>, explica que esto se debe a la falta de oportunidades educativas, el dif\u00edcil acceso a ellas y el fracaso escolar. Tambi\u00e9n, se tienen en cuenta factores en t\u00e9rminos sociales como el trabajo infantil, \u201cya que existen registros de ni\u00f1os entre los 6 y 14 a\u00f1os que se encuentran vinculados a trabajos informales y otros casos de ni\u00f1os y j\u00f3venes que han optado por la prostituci\u00f3n y el tr\u00e1fico de drogas\u201d, asegura. <\/p>\n

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En respuesta a la escasez y las necesidades econ\u00f3micas, sociales y afectivas, Patrizia Benvenuti, en su texto Violencia juvenil y Delincuencia en la regi\u00f3n de Latinoam\u00e9rica<\/em>, afirma que: \u201cla asociaci\u00f3n de bandas y pandillas, como arma de rebeli\u00f3n contra la falta de oportunidades y como alternativa de ingresos, es otro detonante de este fen\u00f3meno, claro ejemplo de ello est\u00e1 en la ciudad de Medell\u00edn, en donde hay pandillas juveniles con afiliados de tan s\u00f3lo 8 o 10 a\u00f1os de edad.\u201d <\/p>\n

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Asimismo, en el Plan Docenal<\/em> se menciona que el ICBF, uno de los mayores entes reguladores del bienestar y el cumplimiento de derechos de ni\u00f1os y j\u00f3venes: \u201cha informado que en los \u00faltimos a\u00f1os se registra un aumento de adolescentes infractores \u2014seg\u00fan lo define la Ley 1098\u2014 asociados a casos de homicidios, hurtos y expendio de estupefacientes. Es conocido que inician como informantes y con actividades de menor impacto, pero van ascendiendo hasta convertirse en perpetradores de asesinatos, secuestros y violaciones sexuales\u201d. <\/p>\n

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Un d\u00eda cualquiera despu\u00e9s de muchas discusiones y problemas con su familia, Kelly, la mam\u00e1 de Brayan, lleg\u00f3 llorando a su trabajo, una casa donde se encarga de hacer el aseo. Sus patrones, que tienen como profesi\u00f3n la docencia, le preguntaron qu\u00e9 le pasaba, que por qu\u00e9 estaba tan preocupada. Ella les cont\u00f3 que ten\u00eda muchos problemas en su casa y que su hijo mayor, Brayan, era indisciplinado, mentiroso, irrespetuoso, que siempre que llegaba de trabajar lo encontraba en la calle y que adem\u00e1s estaba empezando a robar. Siguieron haci\u00e9ndole preguntas sobre el trato que le daba a sus hijos, a lo que ella admiti\u00f3 que les pegaba, les gritaba y no les daba confianza; pero que no sab\u00eda c\u00f3mo pod\u00eda mejorar esta situaci\u00f3n si no ten\u00eda plata para pagarle a alguien o la colaboraci\u00f3n de su mam\u00e1 para que estuviera al pendiente de ellos. <\/p>\n

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Ante este panorama, le sugirieron buscar una fundaci\u00f3n que no solo ayudara sus hijos sino tambi\u00e9n a ella, porque no estaba siendo realmente una buena mam\u00e1, seg\u00fan ellos \u201cpor falta de sabidur\u00eda y el desconocimiento sobre c\u00f3mo afrontar las dificultades.\u201d <\/p>\n

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Decidi\u00f3 pensarlo esa noche. Entre l\u00e1grimas me confes\u00f3 que se sinti\u00f3 como una basura y que crey\u00f3 que iba a cometer el peor error de su vida. \u201cLlegu\u00e9 a la casa llorando, no sab\u00eda qu\u00e9 hacer\u201d, dice Kelly. Le coment\u00f3 a quien en ese momento era su pareja y estuvo de acuerdo en que ingresaran a Brayan a la fundaci\u00f3n. \u201cEso es preferible a que se nos pierda y el d\u00eda de ma\u00f1ana encontrarlo por ah\u00ed, muerto\u201d le dijo \u00e9l. Sin embargo, cuando se lo coment\u00f3 a su mam\u00e1, no estuvo de acuerdo. Su \u00fanica respuesta fue: \u201cEso no lo hace uno, eso es una mala madre\u201d. Aun as\u00ed, se hizo consciente de que no pod\u00eda ser ego\u00edsta y de que iba a ser lo mejor para su hijo. <\/p>\n

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Los due\u00f1os de la casa de familia la ayudaron a buscar la fundaci\u00f3n y entre varias opciones, decidieron hacer el proceso con la Fundaci\u00f3n ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes de la Divina Misericordia<\/em> de Envigado. Entidad que se fund\u00f3 en 1996 por Liliana Su\u00e1rez, su actual directora, y un joven que se encontr\u00f3 alguna vez en una iglesia. Ella estaba ayudando a un ni\u00f1o, habitante de calle, y \u00e9l, al ver este gesto, le propuso que formaran una sociedad. <\/p>\n

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Iniciaron unas salidas los s\u00e1bados donde hac\u00edan recorridos para acudir esta problem\u00e1tica. Empezaron la labor con 3 ni\u00f1os y con ellos trabajaron unos meses. Luego, vieron la necesidad de brindarles un hogar, por lo que alquilaron una casa en La Estrella y la adecuaron con cosas de cada uno: colchones, ollas, platos, cobijas, almohadas, cortinas y productos de segunda necesidad que les sobraban y eran necesarios para brindar el servicio, coment\u00f3 ella. <\/p>\n

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Seg\u00fan el Plan Docenal<\/em> el Censo de habitantes de calle realizado en 2009 en Medell\u00edn se identificaron 3.381 habitantes de calle, definidos como las personas de cualquier edad que generalmente han roto sus v\u00ednculos familiares y hacen de la calle el lugar \u00fanico para su supervivencia. Y 20.971 habitantes en calle, es decir, personas de cualquier edad que realizan en calle actividades que le permiten un sustento econ\u00f3mico y se alterna con la casa y la escuela y del total de censados, fueron identificados 1.080 ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes, 153 de calle y 927 en calle. Lo que fue a\u00fan m\u00e1s alarmante en esa \u00e9poca es que \u201csolo 55 ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes que se encuentran en situaci\u00f3n de calle, tienen garantizado la apertura de proceso administrativo de restablecimiento de derechos y, por lo tanto, 16 ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes contin\u00faan con sus derechos vulnerados.\u201d <\/p>\n

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Tiempo despu\u00e9s ambos se dieron cuenta que esta era una poblaci\u00f3n que necesitaba una atenci\u00f3n especializada por ser ni\u00f1os habitantes de calle. \u201cEllos respond\u00edan con mucha agresividad, violencia y en los colegios no los aceptaban. Nosotros no ten\u00edamos capacidad para profesionales entonces fuimos estudiando la idea de mejor prevenir el ni\u00f1o en situaci\u00f3n de calle, y esa es la poblaci\u00f3n que atendemos ahora: ni\u00f1os de escasos recursos, que tienen a sus padres en la c\u00e1rcel, viven con los abuelos, ellos ya son mayores y no pueden hacerse cargo, madres que son internas y manejan horarios muy extensos, por violencia intrafamiliar y desplazamiento forzoso\u201d expresa Liliana. <\/p>\n

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Seg\u00fan lo dicho por la Personer\u00eda de Medell\u00edn en el Plan Docenal<\/em>, entre el 1 de enero y el 30 de diciembre de 2014 recibieron \u201c1.774 declaraciones en el Formato \u00danico de Declaraci\u00f3n \u2013FUD\u2013 por desplazamiento forzado intraurbano; as\u00ed mismo reporta para el a\u00f1o 2013 las comunas 13 (San Javier), 8 (Villa Hermosa), 1 (Popular), 3 (Manrique) y 7 (Robledo) como las que marcaron la pauta negativa como principales comunas expulsoras, grandes generadoras de desplazamiento forzado intraurbano.\u201d <\/p>\n

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El proceso para el ingreso tuvo varias condiciones. En primera instancia hicieron una entrevista con los padres, en este caso Kelly y su pareja con el psic\u00f3logo, el pedagogo y otros profesionales de la fundaci\u00f3n y despu\u00e9s, la tuvo Brayan con estas mismas personas. Llenaron un formulario y tras varios papeles, fue aceptado. \u201cDesde ese momento empezar\u00eda un reconocimiento del espacio por parte del ni\u00f1o, en el que se identificar\u00eda su adaptaci\u00f3n y se determinar\u00eda bajo qu\u00e9 condiciones se iba a quedar\u201d, dijo la directora. Ya todo estaba listo para empezar este proceso donde \u00e9l podr\u00eda formarse y, en especial, resocializarse como persona. \u201cYo creo que es el paso m\u00e1s duro que he tomado\u201d, comenta la mam\u00e1. <\/p>\n

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El t\u00e9rmino \u201cresocializaci\u00f3n\u201d ha sido definido y estudiado desde la criminolog\u00eda, el derecho penal y la sociolog\u00eda por diferentes autores. En el caso de Focault, en el texto Pensamiento Penal de Michel Foucault<\/em>, escrito por Edison Carrasco Jim\u00e9nez, se menciona que el fil\u00f3sofo considera que \u201cla pena resocializadora nace con la prisi\u00f3n moderna, a fines del siglo XVIII. No obstante, s\u00f3lo alcanzar\u00e1 un desarrollo y dimensi\u00f3n especial en la \u00faltima parte del siglo XIX, cuando el proyecto de transformaci\u00f3n de los individuos se promueva plenamente por las disciplinas vinculadas a la cuesti\u00f3n criminal y se acompa\u00f1e por creaciones institucionales y reformas legislativas del sistema penal.\u201d <\/p>\n

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En el mismo texto y similar a las consideraciones anteriores, es citado Rousseau, quien aporta su significado: \u201cCualquier malhechor, atacando el derecho social, se hace por sus maldades rebelde y traidor a la patria; violando sus leyes deja de ser uno de sus miembros; y aun se puede decir que le hace la guerra. El proceso y la sentencia son las pruebas y la declaraci\u00f3n de que ha roto el pacto social y de que por consiguiente ya no es un miembro del estado.\u201d <\/p>\n

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En sus or\u00edgenes, tambi\u00e9n se tiene en cuenta que Rotman reconoce que la resocializaci\u00f3n puede tener cuatro modelos respectivamente: \u201cel modelo penitenciario (que tendr\u00eda por elementos b\u00e1sicos el trabajo, la disciplina y la educaci\u00f3n moral), el terap\u00e9utico o m\u00e9dico (sobre el que gira la mayor parte del debate actual sobre la resocializaci\u00f3n), el modelo de aprendizaje social, y una concepci\u00f3n de la resocializaci\u00f3n orientado por los derechos de los presos.\u201d <\/p>\n

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Para llegar a la fundaci\u00f3n, surgieron varios impases, porque, aunque estaban en la misma ciudad, las calles de Manrique no son iguales a las de Envigado, un lugar que ellos reconoc\u00edan como el sector donde vive \u201cla gente de plata\u201d, dice Brayan. Se perdieron, no conoc\u00edan direcciones, pero preguntaron en una tienda cerca a la cancha La Paloma y as\u00ed fue como pudieron llegar. <\/p>\n

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Le pregunt\u00e9 a Brayan c\u00f3mo se hab\u00eda sentido cuando su mam\u00e1 lo dej\u00f3 all\u00e1. Particularmente reconoci\u00f3 este como uno de los momentos m\u00e1s dif\u00edciles desde que inici\u00f3 el proceso. \u201cEn el momento fui muy fuerte, no solt\u00e9 ni una sola lagrima, le dije: \u2018H\u00e1gale ma, te amo, chao\u2019, pero despu\u00e9s de que ella pas\u00f3 esa puerta yo me eche a llorar y pensaba \u2018Dios m\u00edo, \u00bfyo qu\u00e9 hago ac\u00e1?\u2019 Ella siempre me habl\u00f3 de lo bonito, pero nunca de lo malo, de la cantidad de personas que hab\u00eda que tolerar ah\u00ed, de los esfuerzos que hab\u00eda que hacer y el mont\u00f3n de pensamientos diferentes que hab\u00eda a los tuyos\u201d, respondi\u00f3. <\/p>\n

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A pesar de que \u00e9l siempre hab\u00eda sido independiente y teniendo tan solo 10 a\u00f1os intentaba salir adelante, estar ah\u00ed le produjo una sensaci\u00f3n de abandono. Aunque no estaba todo el tiempo con su mam\u00e1, pasar de verla en las noches a poder hacerlo s\u00f3lo cada ocho d\u00edas, fue un cambio radical. <\/p>\n

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Ese primer d\u00eda en la fundaci\u00f3n fue determinante. Al entrar, todos los ni\u00f1os lo miraban extra\u00f1ados y curiosos, pero el primero en acerc\u00e1rsele fue Adri\u00e1n, el que se convirti\u00f3 en uno de sus mejores amigos. Cuenta que muchas veces trasnocharon y Adri\u00e1n le contaba sobre su vida, \u201cera de esos ni\u00f1os que ten\u00edan a la mam\u00e1 en la c\u00e1rcel y hab\u00eda vendido dulces los fines de semana antes de llegar all\u00e1\u201d me dijo. <\/p>\n

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Ese d\u00eda se la pas\u00f3 conversando y conociendo, pero cuando lleg\u00f3 la noche admiti\u00f3 que se sinti\u00f3 solo y vac\u00edo. \u201cNo dorm\u00ed. Me sent\u00eda diferente en la cama y ajeno a todo lo que estaba sucediendo, pero sent\u00ed que en parte eso me iba a ayudar\u201d aclara Brayan. <\/p>\n

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Me inquiet\u00f3 conocer cu\u00e1les son las din\u00e1micas que se llevan a cabo en este tipo de lugares porque, como en cualquier instituci\u00f3n, deben ser bastante rigurosos, y, en efecto, despu\u00e9s de escucharlo, confirm\u00e9 que as\u00ed son: \u201cLevantarse a las 5:30 a.m. Tender la cama, lavar la ropa interior. Luego entrabamos al comedor a desayunar y ah\u00ed no se hablaba. Yo siempre he sido de hablar mucho y esa era mi mayor debilidad, entonces los llamados de atenci\u00f3n eran para m\u00ed. Despu\u00e9s de terminar de comer, nos cepill\u00e1bamos los dientes, \u00edbamos a estudiar y luego volv\u00eda a la fundaci\u00f3n, ya me estaba acostumbrando mentalmente a estar ah\u00ed\u201d. <\/p>\n

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Para \u00e9l no es complejo adaptarse a nuevos espacios y saber que ya ten\u00eda algunos conocidos hizo la situaci\u00f3n m\u00e1s llevadera. Adem\u00e1s, agrega: \u201cLleg\u00e1bamos, almorz\u00e1bamos, nos cambi\u00e1bamos al uniforme de la fundaci\u00f3n, hac\u00edamos las tareas, llegaban las alfabetizadoras, pero como cosa rara, nunca hab\u00eda una para m\u00ed. Desde que recuerdo yo era el ni\u00f1o que le tocaba quedarse con la cuidadora; nuevo y encima eso. A las 4:30 p.m. tom\u00e1bamos el algo y despu\u00e9s nos \u00edbamos a hacer cualquier actividad, jugar futbol, por ejemplo. Si est\u00e1bamos haciendo algo por fuera, lleg\u00e1bamos tipo 6:00 p.m., com\u00edamos, nos cepill\u00e1bamos y a las 8:30 o 9:00 p.m. nos acost\u00e1bamos a dormir\u201d, narra con entusiasmo Brayan, como si me estuviera contando un cuento donde \u00e9l es el protagonista. <\/p>\n

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El primer viernes que Kelly pod\u00eda pasar a recogerlo, lo vio e imagin\u00f3 que su hijo estaba bien, pero la realidad era otra, confes\u00f3 \u00e9l. Sin embargo, como era el primer fin de semana y la estaba esperando con tantas ans\u00edas, quiso hacerle creer a su mam\u00e1 que estaba muy feliz, que era un lugar maravilloso. Lo que nunca le cont\u00f3 fue que lo rega\u00f1aban constantemente, que era el \u00faltimo en dormirse y como ser\u00eda normal, los castigos no se hicieron esperar: barrer, trapear toda la casa, lavar la ropa de los dem\u00e1s o lavar los platos. Brayan poco a poco pas\u00f3 por todos, pero asegura que prefer\u00eda asumirlos que dejarse consumir por la monoton\u00eda. \u201cHubo un momento donde me di cuenta que la rutina no era lo m\u00edo. Me agobia, no la soporto\u201d, dice. <\/p>\n

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El domingo en la tarde cuando volvi\u00f3 de su casa ya sent\u00eda m\u00e1s propio el lugar. Se estaba acostumbrando a que ahora ese era su nuevo hogar. \u201cAprend\u00ed a verle cosas diferentes al d\u00eda a d\u00eda. Es ch\u00e9vere porque eso te ense\u00f1a a llevar la vida viviendo el d\u00eda, lo cotidiano. No ver los d\u00edas como uno m\u00e1s sino como una oportunidad de que cosas nuevas pueden suceder. Ah\u00ed fue donde aprend\u00ed a estar conmigo mismo, a construirme y me di cuenta que el mejor proyecto soy yo mismo\u201d, agrega. <\/p>\n

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Para hablar del t\u00e9rmino resocializaci\u00f3n en Colombia hay que remitirse al C\u00f3digo Penal de 1980, donde se incorpor\u00f3 legalmente este vocablo. Fue de conocimiento p\u00fablico gracias a varios tratados internacionales aprobados por Colombia que se convertir\u00edan posteriormente en leyes, como lo son la Ley 74 de 1968 y la Ley 16 de 1972. Antes de este concepto, se usaban las palabras \u201creforma\u201d y \u201creadaptaci\u00f3n social\u201d seg\u00fan Kenny Dave en su texto Resocializaci\u00f3n del individuo como funci\u00f3n de la pena.<\/em> <\/p>\n

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Posteriormente, en 1993, el C\u00f3digo Penitenciario y Carcelario encontrar\u00eda definida la resocializaci\u00f3n como \u201cfunci\u00f3n, finalidad y tratamiento de la pena, d\u00e1ndole un desarrollo m\u00e1s amplio que el del c\u00f3digo penal de 1980\u201d en los art\u00edculos 9 y 10 que establecen la finalidad de la pena y el tratamiento penitenciario, respectivamente. En conjunto, de acuerdo con la Corte Suprema de Justicia, \u201cPor resocializaci\u00f3n se entiende la acomodaci\u00f3n y adaptaci\u00f3n de una personalidad al medio del cual se desprendi\u00f3 en raz\u00f3n de la conducta y del delito cometido. Buscase con ella que el hombre vuelva al seno social desprovisto de aquellos motivos, factores, est\u00edmulos, condiciones o circunstancias que, contextualmente, lo han podido llevar a la criminalidad, con el prop\u00f3sito de evitar que reincida, es decir, que caiga de nuevo en el comportamiento delictivo\u201d, afirma Dave. <\/p>\n

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Susana Pineda, trabajadora social de la Universidad Pontificia Bolivariana, se\u00f1ala que el proceso de resocializaci\u00f3n tiene varias fases. En la primera de ellas, cuando se trata de un menor de edad, es necesario hacer un diagn\u00f3stico donde se determina cu\u00e1les son los factores de vulnerabilidad y generatividad y se hace un enlace con el ICBF. Despu\u00e9s, se inicia el proceso de intervenciones o ayudas con alta seguridad, paulatinamente, seg\u00fan su progreso, se pasa a media seguridad y finalmente, se determina cu\u00e1ndo puede salir el menor y reintegrarse nuevamente a la vida en sociedad. Adem\u00e1s, afirma que \u201cdebe hacerse un plan trimestral de acompa\u00f1amiento psicosocial donde se plantean unos objetivos de trabajo para que el menor pueda cumplir con su resocializaci\u00f3n.\u201d <\/p>\n

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Conforme fue transcurriendo el tiempo, psic\u00f3logos, cuidadores y voluntarios conocieron el caso de Brayan y en la escuela de padres, a su mam\u00e1, quien, adem\u00e1s, me cont\u00f3 que este tipo de espacios le ayudaron para entender que es importante el di\u00e1logo, la confianza y el ejemplo que se da en casa para el crecimiento y la buena educaci\u00f3n de los ni\u00f1os. \u201cFue mucho el apoyo en la fundaci\u00f3n. Fue una situaci\u00f3n muy dura para \u00e9l y para m\u00ed, pero nos educaron como familia\u201d, dice Kelly. <\/p>\n

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No puede desconocerse que fueron a\u00f1os dif\u00edciles y que tanto Brayan como su n\u00facleo m\u00e1s cercano experimentaron cambios como consecuencia de esta nueva vida que empezaba a construir. Para su mam\u00e1, recogerlo cada ocho d\u00edas, pero tenerlo que volver a dejar all\u00e1, significaba \u201cun enorme vac\u00edo llegar a la casa y saber que no lo iba a encontrar\u201d, dice ella al mismo tiempo que reconoce que es una cuesti\u00f3n que hoy todav\u00eda le duele. Y para \u00e9l era un mundo inexplorado que, aunque quer\u00eda creer que era una buena oportunidad, le tom\u00f3 tiempo, esfuerzos y sacrificios recoger los frutos. <\/p>\n

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Mientras convers\u00e1bamos, Brayan record\u00f3 que justo cuando estaba atravesando esos momentos dif\u00edciles, un d\u00eda se le acerc\u00f3 Jorge Iv\u00e1n Salazar, benefactor de la fundaci\u00f3n, y le dijo: \u201ctodo lo que usted quiera lograr, est\u00e1 en y depende de usted\u201d. No est\u00e1 seguro si a\u00fan vive o si ya habr\u00e1 muerto, pero de lo que s\u00ed tiene certeza es que esas palabras marcaron su vida en ese momento y se convirtieron en aliento para esos d\u00edas en lo que solo ve\u00eda el lado negativo de las cosas. \u201cEso me hizo entender que uno como persona, aunque puede ayudar a los dem\u00e1s, nunca debe olvidarse de s\u00ed mismo ni ponerse en segundo plano porque nadie va a ser eso. Las personas vienen y van como la vida misma\u201d, me dijo. <\/p>\n

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Despu\u00e9s de todo, empez\u00f3 a ser un joven reconocido por ayudar a los dem\u00e1s. Se convirti\u00f3 en un l\u00edder dentro de la fundaci\u00f3n y un referente de caballerosidad, respeto, compromiso, solidaridad, compa\u00f1erismo y, en especial, de superaci\u00f3n personal. No solo su mam\u00e1 dice que es un hombre muy diferente al que entr\u00f3; sincero, atento, humilde, comprensivo sino tambi\u00e9n sus amigos, los profesionales que acompa\u00f1aron su proceso y quienes conocen de cerca su historia de vida. <\/p>\n

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Desde antes de ingresar a la fundaci\u00f3n \u201cso\u00f1aba con ser cantante, estudiar Administraci\u00f3n de Empresas o Negocios Internacionales\u201d, dice. Pero sus aspiraciones y su forma de ver la vida no son las mismas despu\u00e9s de salir de ese proceso. Durante los 6 a\u00f1os que permaneci\u00f3 en la fundaci\u00f3n, se reeduco, cambi\u00f3 su forma de actuar, pensar y aprendi\u00f3 a controlar sus emociones. All\u00ed pudo confirmar que hay una gran diferencia entre o\u00edr y escuchar, y \u00e9l ha podido desarrollar las habilidades suficientes para saber muy bien c\u00f3mo hacer la segunda, as\u00ed que despu\u00e9s de terminar el colegio, se propuso estudiar piscolog\u00eda en la Universidad de Envigado y dice: \u201cno solo lo hago por ayudar a la gente sino por conocerme y ayudarme a m\u00ed mismo\u201d, y as\u00ed lo est\u00e1 haciendo, lo est\u00e1 logrando. Hoy tiene la oportunidad de trabajar, estudiar el pregrado que quer\u00eda y ser un hombre independiente como siempre lo ha sido. <\/p>\n

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No omiti\u00f3 a\u00f1adir que su motivaci\u00f3n para elegir esta carrera fue su propio proceso y el conocer personas en la fundaci\u00f3n con las cuales logr\u00f3 identificarse. Una de ellas fue Andr\u00e9s, quien trabajaba all\u00ed, conoci\u00f3 de cerca su caso y decidi\u00f3 ayudarlo econ\u00f3micamente. Pero lo que fue a\u00fan m\u00e1s valioso es que le permiti\u00f3 conocer detalles importantes de su vida, e incluso, lo llevo a su casa y le present\u00f3 a su familia. Dej\u00f3 de ser un miembro m\u00e1s de este lugar y pas\u00f3 a ser, con los a\u00f1os, un amigo, confidente y, ahora, es como un hermano mayor. <\/p>\n

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Al igual que el caso de Brayan, contin\u00faan llegando cientos iguales o similares a la fundaci\u00f3n. Liliana asegura que atienden actualmente a 1.300 ni\u00f1os y que hay temporadas en que los ingresos aumentan como resultado de las dificultades econ\u00f3micas, cuando los padres se quedan sin trabajo o porque la violencia intrafamiliar crece considerablemente. <\/p>\n

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A prop\u00f3sito de esta \u00faltima causa, de acuerdo con lo dicho por el Consejo de ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes del corregimiento de Altavista en el Plan Doctrinal<\/em> \u201cHay violencia porque falta dinero, porque la gente no tiene empleo, por el vicio y las mentiras, porque la gente no sabe resolver los problemas\u201d. Conjunto a esto, se analizan otros factores como el alza en los productos de la canasta familiar, la calidad de los empleos y el pago por ellos, pues este es el sustento de muchas familias y, por ende, de ni\u00f1os que terminan en instituciones como el ICBF o fundaciones sin \u00e1nimo de lucro. <\/p>\n

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\u201cLa Fundaci\u00f3n World Vision reporta en el informe de diagn\u00f3stico de la Comuna 1-Popular en 2013, que los niveles de desempleo, especialmente con el grupo poblacional de j\u00f3venes, contin\u00faan siendo muy altos en la ciudad, lo que genera decisiones de vida en esta poblaci\u00f3n que condicionan la misma de acuerdo al flujo econ\u00f3mico existente, como lo es la vinculaci\u00f3n al conflicto, las adicciones, el tr\u00e1fico y la delincuencia, los embarazos en adolescentes, interrupciones de embarazos y problemas de salud mental\u201d, se inform\u00f3 en el documento realizado por la Alcald\u00eda de Medell\u00edn. <\/p>\n

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Entre estos casos, se encuentra el de Miguel \u00c1ngel, un ni\u00f1o que tiene 10 a\u00f1os y ahora, permanece en la fundaci\u00f3n de lunes a viernes. Algunos fines de semana va a su casa donde est\u00e1 su mam\u00e1, su t\u00edo y su hermano. <\/p>\n

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Aunque por la situaci\u00f3n de salubridad que vive la ciudad no fue posible ingresar, conocerlo y tener una charla de forma presencial, con los audios que me hicieron llegar de \u00e9l por medio de Susana, una de las cuidadoras de la fundaci\u00f3n, pude hacerme una imagen de su rostro. Su voz tranquila, segura, inocente y fuerte me hacen pensar que es h\u00e1bil, despierto y que a pesar de que su mam\u00e1 no tiene tiempo para cuidarlo, se siente c\u00f3modo donde est\u00e1. <\/p>\n

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Al fondo de su voz se escucha el bullicio de ni\u00f1os que hablan, corren, juegan y gritan. Tal vez para ellos es un mundo y una realidad m\u00e1s colorida que la que viven afuera. De hecho, de forma impl\u00edcita \u00e9l lo reconoci\u00f3, dice que lo han llevado a varios paseos y que antes casi no sal\u00eda. Tambi\u00e9n me manifest\u00f3 que puede conectarse perfectamente a sus clases virtuales, hacer sus tareas, gracias a la ayuda de sus profesoras en la fundaci\u00f3n, y genuinamente, al final del audio y casi entre risas, agreg\u00f3 \u201cy aqu\u00ed hay mucha comida\u201d. <\/p>\n

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El acompa\u00f1amiento en la fundaci\u00f3n no solo est\u00e1 a cargo de personas que reciben un salario mensual sino tambi\u00e9n por profesionales que ofrecen su conocimiento de manera voluntaria. Entre abogados, psic\u00f3logos, soci\u00f3logos, antrop\u00f3logos y cuidadores velan por el avance de los distintos casos. Estefan\u00eda Arango, psic\u00f3loga que ha hecho parte de este grupo de voluntarios, resalta: \u201clas principales actividades que se desarrollan radican b\u00e1sicamente desde un acompa\u00f1amiento psicosocial, desde lo pedag\u00f3gico o desde lo psicol\u00f3gico. All\u00ed estar\u00edan todas esas impresiones diagnosticas, remisiones, ICBF, comisaria de familia y dem\u00e1s. Talleres, habilidades para la vida, conciencia emocional y exploraci\u00f3n\u201d A su vez, dice que uno de los puntos m\u00e1s importantes es que a trav\u00e9s de todas estas actividades se busca garantizar los derechos de los ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes, bien sea desde el \u00e1mbito acad\u00e9mico, m\u00e9dico o nutricional. <\/p>\n

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Parece que la rutina no es muy diferente a la que momentos atr\u00e1s me narr\u00f3 Brayan. Este peque\u00f1o se levanta, tiende la cama, se ba\u00f1a, se viste y espera a que el resto de sus compa\u00f1eros est\u00e9n listos para bajar a desayunar. Luego se conectan todos a sus clases. En el primer descanso deben hacer las tareas que les hayan asignado en ese momento y luego volver nuevamente a conectarse. Despu\u00e9s almuerzan, tienen diferentes actividades, comen algo en la tarde, contin\u00faan en juegos o din\u00e1micas y, finalmente, en la noche comen algo y se van a la cama. El \u00fanico distintivo es que Miguel lo ha dicho m\u00e1s lento y con unos cuantos \u201cAaahh s\u00ed, y entonces luego…\u201d, como expresiones propias de su edad. <\/p>\n

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M\u00e1s adelante, empezamos a hablar de qu\u00e9 era lo m\u00e1s dif\u00edcil de estar en la fundaci\u00f3n y con un tono m\u00e1s bajito, me dice: \u201csepararme de mi pap\u00e1 porque despu\u00e9s de que dej\u00e9 de vivir con \u00e9l yo me puse muy triste\u201d pero seguidamente lo escucho decir algo que confirma que los ni\u00f1os bajo ninguna situaci\u00f3n dejan de ser eso, ni\u00f1os. Y es que dice que su momento m\u00e1s feliz fue cuando lleg\u00f3 a la fundaci\u00f3n. Sinti\u00f3 que adem\u00e1s de que lo recibieron muy bien, la compa\u00f1\u00eda de su hermano y algunos amigos que hizo despu\u00e9s, le hicieron todo m\u00e1s sencillo. <\/p>\n

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\u201cExtra\u00f1o a mi pap\u00e1, a mi abuela, a mi t\u00eda, a mi mam\u00e1 y a mi familia de G\u00f3mez Plata\u201d, expres\u00f3. Y es que, en definitiva, son personas que no se reemplazan ni con toda la atenci\u00f3n, la educaci\u00f3n, los juguetes y la comida del mundo. <\/p>\n

De hecho, el psic\u00f3logo de la Universidad de Envigado Andr\u00e9s Felipe Ram\u00edrez, afirma que ingresar a este tipo de espacios genera que la vida del menor cambie radicalmente. \u201cEl mayor pilar emocional que tiene un ser humano a lo largo de su vida, especialmente en la ni\u00f1ez, es la familia. Al alejarse de ellos debe asumir otros retos, exige que el ni\u00f1o empiece a ser resiliente en su cotidianidad, exige que el ni\u00f1o comprenda su realidad de forma diferente, exige que \u00e9l dialogue con su entorno de forma diferente y exige, adem\u00e1s, que el ni\u00f1o desde temprana edad aprenda el significado de la palabra \u2018desapego\u2019. Esto sin mencionar que puede no comprender lo que est\u00e1 pasando y puede detonar en \u00e9l comportamientos desadaptativos, lo que ser\u00eda muy comprensible; comportamientos que son generados por la impotencia, el sentirse abandonado y por la frustraci\u00f3n\u201d. <\/p>\n

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As\u00ed lo reconoce tambi\u00e9n la Alcald\u00eda de Medell\u00edn en el Plan Docenal<\/em> cuando explica que es importante tener en cuenta que las necesidades de los menores no solo son econ\u00f3micas sino tambi\u00e9n afectivas. Es imprescindible elaborar un duelo, reconstruir los proyectos de vida, comprender el desarraigo y esa separaci\u00f3n inevitable que se produce con la familia; esto con el fin de cuidar su salud mental y brindar garant\u00edas despu\u00e9s de la etapa de violencia, maltrato o postconflicto que haya vivido el menor.<\/p>\n

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Miguel \u00c1ngel desea continuar en la fundaci\u00f3n porque en su casa no tiene internet para hacer las tareas y, adem\u00e1s, as\u00ed evita pasar tanto tiempo solo. Ahora puede compartir con muchos amigos y personas que lo quieren, seg\u00fan me cont\u00f3 en nuestra conversaci\u00f3n virtual pero inolvidable. <\/p>\n

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Para despedirse de m\u00ed, aunque no sepa qui\u00e9n soy yo, quiso dejarle un mensaje a todos los ni\u00f1os que est\u00e1n pasando por una situaci\u00f3n igual o similar a la suya: \u201cNo se angustien cuando lleguen ac\u00e1, no tengan miedo porque ac\u00e1 de todas maneras siempre lo van a querer a uno y est\u00e9n felices por la vida que tienen\u201d. <\/p>\n

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Reportaje realizado para el curso Periodismo IV, orientado por el profesor Ram\u00f3n Pineda.<\/p>\n

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Valeria R\u00edos Fl\u00f3rez \/ periodico.contexto@upb.edu.co El martes en la tarde era la reuni\u00f3n con Brayan Urrego en la casa de Andr\u00e9s, la…<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[14],"tags":[32,37],"class_list":["post-149","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-rostros","tag-educacion","tag-familia"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ncontexto.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/149","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ncontexto.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ncontexto.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ncontexto.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ncontexto.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=149"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/ncontexto.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/149\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ncontexto.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=149"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ncontexto.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=149"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ncontexto.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=149"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}