{"id":92,"date":"2023-07-12T21:56:05","date_gmt":"2023-07-12T21:56:05","guid":{"rendered":"http:\/\/92"},"modified":"2023-07-12T21:56:05","modified_gmt":"2023-07-12T21:56:05","slug":"la-plata-para-los-colegios-de-medellin-enredada-en-investigacion-por-alimentos-escolares","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ncontexto.com\/?p=92","title":{"rendered":"La plata para los colegios de Medell\u00edn, enredada en investigaci\u00f3n por alimentos escolares"},"content":{"rendered":"<figure class=\"wix-featured-image\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/ncontexto.com\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/e8a84d_b25f79ba5cc448afa254994fa27af842~mv2.jpg\" alt=\"\" style=\"max-width:100%;height:auto;\" \/><\/figure>\n<p><em>Alejandro Zapata Pe\u00f1a \/ <\/em><em>alejandro.zapatap@upb.edu.co<\/em><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong><em>Por informaci\u00f3n de la Alcald\u00eda de Medell\u00edn, Contexto conoci\u00f3 en detalle c\u00f3mo se invirtieron dineros que fueron aprobados desde 2017 para ejecutar en las plantas f\u00edsicas de instituciones que, en algunos casos, apenas est\u00e1n en obra.<\/em><\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Se trata de 8 mil seiscientos millones que la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n de Medell\u00edn ten\u00eda destinados para infraestructura educativa los cuales fueron trasladados al Programa de Alimentaci\u00f3n Escolar (PAE)<strong>, <\/strong>contrato<strong> <\/strong>que est\u00e1 siendo investigado por presunta corrupci\u00f3n, seg\u00fan inform\u00f3 ese despacho en <a href=\"https:\/\/e8a84d69-5b83-40a2-aa64-1e05dabec8ff.usrfiles.com\/ugd\/e8a84d_79247114e2f24f84ab3371d6619d738a.pdf\" target=\"_blank\"><u>respuesta a un derecho de petici\u00f3n<\/u><\/a>. <\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>El caso est\u00e1 en manos de la Contralor\u00eda y la Fiscal\u00eda General de la Naci\u00f3n por la presunta celebraci\u00f3n de contrato sin cumplimiento de requisitos legales, peculado por apropiaci\u00f3n en tentativa, inter\u00e9s indebido en la celebraci\u00f3n de contrato y peculado por apropiaci\u00f3n consumado en favor de terceros, que implica a la <a href=\"https:\/\/www.fiscalia.gov.co\/colombia\/seccionales\/fiscalia-judicializa-a-la-secretaria-de-educacion-de-medellin-a-la-exdirectora-del-programa-buen-comienzo-y-a-un-contratista-por-presuntos-actos-de-corrupcion\/\" target=\"_blank\"><u>exsecretaria de Educaci\u00f3n, Alexandra Agudelo, a la exdirectora de Buen Comienzo, Lina Gil y al exrepresentante legal de la Corporaci\u00f3n Colombia Avanza, Henry Paulison G\u00f3mez.<\/u><\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Entre 2019 y 2022 la Alcald\u00eda proyect\u00f3 45 mil millones de pesos para invertir en colegios p\u00fablicos. Sin embargo, estos dineros no se pudieron ejecutar por la terminaci\u00f3n de un convenio interadministrativo entre el Gobierno Nacional y la Alcald\u00eda de Medell\u00edn.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h4>Para ver el contexto de la alianza p\u00fablico privada y el contrato interadministrativo, lea <a href=\"https:\/\/periodicocontexto.wixsite.com\/contexto\/single-post\/las-inversiones-en-los-colegios-p%C3%BAblicos-de-medell%C3%ADn-un-techo-que-se-ha-ca%C3%ADdo-a-pedazos\" target=\"_blank\"><u>Las inversiones en los colegios p\u00fablicos de Medell\u00edn: una tarea que se cae a pedazos<\/u><\/a><u>.<\/u><br \/>\n<\/h4>\n<p>\nSeg\u00fan el documento de la entidad territorial, parte del dinero para las vigencias 2019 y 2021, fue destinado para la construcci\u00f3n de jardines y centros infantiles como el de Loreto y San Antonio de Prado, adjudicados al programa Buen Comienzo. <\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Otra parte se destin\u00f3 para la Secretar\u00eda de Infraestructura F\u00edsica en el mejoramiento y mantenimiento de espacios p\u00fablicos, adem\u00e1s de construcci\u00f3n, adecuaci\u00f3n y mantenimiento de puentes peatonales, ciclorutas, entre otros.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Mientras que el dinero proyectado para la alianza p\u00fablico privada que correspond\u00eda al a\u00f1o 2022 con un total de 17.754 millones de pesos, fue agregado a los nuevos dineros para la inversi\u00f3n que se est\u00e1 ejecutando este a\u00f1o y en 2024 para el <a href=\"https:\/\/e8a84d69-5b83-40a2-aa64-1e05dabec8ff.usrfiles.com\/ugd\/e8a84d_e5a878678e864282aea716d2fead4604.pdf\" target=\"_blank\"><u>Plan Maestro de Infraestructura Educativa<\/u><\/a>.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h4>Plan de Intervenci\u00f3n de la Infraestructura Educativa<\/h4>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Ante el llamado insistente de la ciudadan\u00eda y las constantes evidencias del deterioro en muchas instituciones educativas de la ciudad, el Concejo de Medell\u00edn aprob\u00f3 el 18 de agosto del a\u00f1o pasado 319 mil 047 millones de pesos en vigencias futuras para invertir en 2023 y 2024. A este proyecto lo denomin\u00f3 el Plan Maestro de Infraestructura Educativa con el cual se pretende intervenir en 411 plantas f\u00edsicas de la ciudad.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>El Plan establece lo que se puede entender como distintos niveles de intervenci\u00f3n en los colegios, seg\u00fan se explica en las consideraciones t\u00e9cnicas de la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Restituci\u00f3n parcial:<\/strong> En este caso se reconstruyen espacios que ya existen y se hace mantenimiento a lugares que son riesgosos para la comunidad educativa. <\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Mantenimiento integral: <\/strong>En este nivel se atiende a la mayor\u00eda de la planta f\u00edsica realizando mantenimientos preventivos y correctivos. Para restituciones parciales e integrales se cuenta con 99 mil 987 millones de pesos que ser\u00e1n invertidos en 34 escuelas<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Mantenimiento general:<\/strong> Esta modalidad se enfoca en la conservaci\u00f3n de las \u00e1reas educativas en torno a preservar y alargar la vida \u00fatil de aquellos espacios. 219 mil 060 millones de pesos estar\u00e1n destinados para 364 establecimientos educativos que requieren de esta modalidad.<\/p>\n<figure class=\"wix-image\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/ncontexto.com\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/e8a84d_c0eaa7e62ef94edbaa15b82294517850~mv2.jpg\" alt=\"\" width=\"1248\" height=\"703\" style=\"max-width:100%;height:auto;\" \/><\/figure>\n<p><em>Captura de pantalla de presentaci\u00f3n del Plan de Intervenci\u00f3n de Infraestructura Educativa. <\/em>\n<\/p>\n<div class=\"wix-html-embed\" style=\"margin:24px 0;\"><iframe title=\"Inversiones parciales en 3 establecimientos educativos \" aria-label=\"Tabla\" id=\"datawrapper-chart-fb0qh\" src=\"https:\/\/datawrapper.dwcdn.net\/fb0qh\/2\/\" scrolling=\"no\" frameborder=\"0\" style=\"width: 0; min-width: 100% !important; border: none;\" height=\"321\" data-external=\"1\"><\/iframe><script type=\"text\/javascript\">!function(){\"use strict\";window.addEventListener(\"message\",(function(a){if(void 0!==a.data[\"datawrapper-height\"]){var e=document.querySelectorAll(\"iframe\");for(var t in a.data[\"datawrapper-height\"])for(var r=0;r<e.length;r++)if(e[r].contentWindow===a.source){var i=a.data[\"datawrapper-height\"][t]+\"px\";e[r].style.height=i}}}))}();\n<\/script><\/div>\n<p>Dentro de los mantenimientos integrales se visualizan las instituciones educativas que hicieron parte de la alianza p\u00fablico privada, entre las 13 instituciones suman casi 57 mil millones de pesos.<\/p>\n<div class=\"wix-html-embed\" style=\"margin:24px 0;\"><iframe title=\"Inversiones integrales en 31 establecimientos educativos\" aria-label=\"Tabla\" id=\"datawrapper-chart-IM96Q\" src=\"https:\/\/datawrapper.dwcdn.net\/IM96Q\/2\/\" scrolling=\"no\" frameborder=\"0\" style=\"width: 0; min-width: 100% !important; border: none;\" height=\"768\" data-external=\"1\"><\/iframe><script type=\"text\/javascript\">!function(){\"use strict\";window.addEventListener(\"message\",(function(a){if(void 0!==a.data[\"datawrapper-height\"]){var e=document.querySelectorAll(\"iframe\");for(var t in a.data[\"datawrapper-height\"])for(var r=0;r<e.length;r++)if(e[r].contentWindow===a.source){var i=a.data[\"datawrapper-height\"][t]+\"px\";e[r].style.height=i}}}))}();\n<\/script><\/div>\n<p>Resaltan las instituciones educativas Marco Fidel Su\u00e1rez (comuna 11) y el Gilberto Alzate Avenda\u00f1o (comuna 4) con 13 mil y 12 mil millones respectivamente. Sin embargo, no todo este dinero que aparece en la tabla ser\u00e1 invertido en su totalidad, \u201cEl Estado tiene que sacar mucho, para todo lo que es la parte de dise\u00f1os y tributaci\u00f3n. Realmente quedan 8 mil 500 millones para la intervenci\u00f3n real\u201d, seg\u00fan confirm\u00f3, Humberto Berm\u00fadez, rector de la Instituci\u00f3n Educativa Gilberto Alzate Avenda\u00f1o. <\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h4>\u00bfY las obras?<\/h4>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>El estado de avance en cada instituci\u00f3n es diferente. Son 411 intervenciones contempladas y cada una es una realidad diferente. Por ejemplo, la Instituci\u00f3n Educativa Javiera Londo\u00f1o Sevilla ten\u00eda en abril tres salones cerrados por su mal estado. El centro educativo es una de las sedes incluidas en restituci\u00f3n parcial y mantenimiento. Los salones sellados esperaban una demolici\u00f3n. En esta instituci\u00f3n, que cuenta con 279 millones de pesos para inversi\u00f3n en 2023, ocho meses de plazo para los dise\u00f1os y licencias y cuatro meses para la construcci\u00f3n, parte de la planta f\u00edsica es patrimonio de la Universidad de Antioquia, es decir est\u00e1 bajo tutela de la Universidad, por lo que varios lugares de la instituci\u00f3n deben contar con el permiso de cualquier tipo de intervenci\u00f3n por parte de la Universidad por lo que seg\u00fan, Antonio Londo\u00f1o, coordinador, se necesitan permisos especiales y eso retarda el proceso.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>En el caso de la Instituci\u00f3n Educativa Ciro Mend\u00eda, ubicada en la comuna 2, Santa Cruz, hay 1.173 millones para  ejecuci\u00f3n este a\u00f1o. \u201cSe nos habl\u00f3 en diciembre, vino una representante de Infraestructura, que este muro [uno que en abril estaba a punto de caer sobre la cancha del colegio) iba a ser prioridad en enero\u201d, indic\u00f3 un docente de la instituci\u00f3n, quien pidi\u00f3 no revelar su identidad. Esta situaci\u00f3n da una idea de los tiempos y procesos de estas obras.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h4>Marat\u00f3n de construcciones <\/h4>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Hoy la actual administraci\u00f3n se apura por entregar 411 establecimientos educativos con mejoras y reparaciones. Despu\u00e9s de 3 a\u00f1os de mandato no agiliz\u00f3 el proceso de intervenci\u00f3n a la infraestructura de colegios que ven\u00edan cada vez m\u00e1s mal.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Por el cierre de un contrato que no surti\u00f3 efecto, se retras\u00f3 el proceso de inversi\u00f3n p\u00fablica en los colegios que m\u00e1s lo necesitaban.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>\u201cEs un aspecto que viene d\u00e1ndose hace unos a\u00f1os, que adem\u00e1s para esto se pidieron unas vigencias futuras y estamos viniendo a los colegios y no han empezado las obras\u201d, estableci\u00f3 M\u00f3nica Ospina, directora de Medell\u00edn C\u00f3mo Vamos.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>De acuerdo con la misma entidad, la mala infraestructura educativa es un problema que tiene ra\u00edces muy profundas en la ciudad ya que a lo largo de los \u00faltimos 10 a\u00f1os la inversi\u00f3n en infraestructura en colegios p\u00fablicos ha disminuido. No obstante, la lupa tendr\u00e1 que estar en la actual administraci\u00f3n y en el c\u00f3mo se va a entregar el Plan Maestro de Infraestructura Educativa a la Alcald\u00eda entrante.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>M\u00e1s detalles de esta historia en la <a href=\"https:\/\/youtube.com\/playlist?list=PLVDBD-rLy0w1h8l-hTiKovv6BWW0wC_fN\" target=\"_blank\"><u>serie de videos<\/u><\/a> en nuestro canal de YouTube.<\/h3>\n<div class=\"wix-video-embed\" style=\"margin:24px 0;\"><iframe src=\"https:\/\/youtube.com\/playlist?list=PLVDBD-rLy0w1h8l-hTiKovv6BWW0wC_fN\" width=\"100%\" height=\"420\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" allowfullscreen loading=\"lazy\"><\/iframe><\/div>\n<p><a href=\"https:\/\/youtube.com\/playlist?list=PLVDBD-rLy0w1h8l-hTiKovv6BWW0wC_fN\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Video<\/a><\/p>\n<p>---<\/p>\n<p>Este es un trabajo realizado desde el semillero de Periodismo urbano de la Facultad de Comunicaci\u00f3n Social - Periodismo, orientado por el profesor Juan Esteban Mej\u00eda Upegui.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Alejandro Zapata Pe\u00f1a \/ alejandro.zapatap@upb.edu.co Por informaci\u00f3n de la Alcald\u00eda de Medell\u00edn, Contexto conoci\u00f3 en detalle c\u00f3mo se&#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[8],"tags":[22,32,38],"class_list":["post-92","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-este-tiempo","tag-ciudad","tag-educacion","tag-gobierno"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ncontexto.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/92","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ncontexto.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ncontexto.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ncontexto.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ncontexto.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=92"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/ncontexto.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/92\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ncontexto.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=92"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ncontexto.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=92"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ncontexto.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=92"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}